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科学的美淇乐趣

温州市绣山中学八（5）班 邵美淇

指导老师：陈晓爱

数不清的考试、一条又一条公式、科学难以理解的温州文选题目……在漫长而艰苦的学习中，或许你已经因为这些枯燥的日报过程而丧失对科学的探究兴趣。但当你去真正了解、作文实践这门学科，版作你会发现，登邵的乐科学是美淇如此神秘、有趣而又迷人。科学

我整理着书柜上的温州文选湘潭市某某形象策划教育中心书籍，余光瞥到墙角一个落灰的箱子，上前一看，原来是为了预备初中学化学买的实验箱，但从来没用过。

怀着期待的心情，我第一次打开了这个实验箱，里面都是瓶瓶罐罐，就这么浪费可不是好主意。于是我拿起手机搜索，看有没有可做的实验。我看到了一个化学实验：海藻酸钠和乳酸钙制作的水球。看看手上拿着的海藻酸钠和乳酸钙，我决定就这么做。

在烧杯里加入一匙海藻酸钠，倒入一小杯温水，即使搅拌的过程要很久，但我还是开心地哼着歌，拿着玻璃棒缓慢地搅拌起来。约莫过了五十分钟，海藻酸钠变成了粘稠的透明胶状物。我已经迫不及待，在箱子里翻找出色素，选了最喜欢的紫色，滴了两滴进去。紫色随着玻璃棒的搅动在胶状物中运动，宛若上好的丝绸在澄澈的溪水中飘荡。搅拌后的海藻酸钠胶状物呈现神秘的紫色，一些细小的气泡凝滞其中，成为这件“艺术品”的瑕疵但又增加了它不同于水的特色。

我在水中洒上一些乳酸钙，手因为激动而微微颤抖，再将海藻酸钠胶状物填充到半圆模具中，小心地放到乳酸钙溶液中。想象中的情景出现了！海藻酸钠胶状物的表面凝聚成一层膜，包裹住它，放在手上就像一颗晶莹剔透的葡萄，又像世上最迷人的水晶。

被激起兴趣的我完全停不下来，做了一颗又一颗，最后将它们保存在一个大玻璃瓶中。我这才闲下来看了看原理，原来是乳酸钙中的钙离子和海藻酸钠进行了离子交换。我又联想到这学期刚学的化学，这才是科学之中的乐趣。

当我们真正地亲近科学，你不仅会爱上它，也会感悟到其中的乐趣。

编辑：瞿含张

审核：林 慎